南京市东郊小镇小学4月责任督学问题反馈整改方案

为进一步规范学校办学行为，进一步落实责任督学问题反馈通知单相关内容，学校特制订《南京市东郊小镇小学4月落实责任督学问题反馈整改方案》，具体如下：

一、进一步规范学校心理健康教育中心

学校加大教师培养、教师培训，不断提升教师专业素养，培养心理健康教育的专职教师为目标，不断提升兼职心理健康教师的专业性、系统性，不断加强心理健康专职、兼职教师的业务能力，推动学校稳步发展，具体措施如下：

1.学校每月开展一次心理健康专、兼职教师培训。

2.以我与孩子的教育故事为主题，每周开展教师演讲能力提升。

3.学校定期抽查健康教育中心专兼职教师的业务能力，通过查看现场、提出问题、随机访问的形式，鞭策教师不断自我提升。

4.学校定期检查心理健康教育中心台账，促进教师专业提升。

二、辅助教室使用率和使用效果有待加强

学校心理咨询室的管理使用、台账资料，更能体现心理健康工作开展的真实水平，为此学校采用以下整改手段不断完善学校心理健康辅助教室的使用。

1.首先对团体辅导室等进行挂牌，明确其开展意义和作用。

2.规范心理咨询各功能室的规范制度和管理办法。

3.加强各类台账建设，注重使用记录的填写。

4.加强特殊学生的心理辅导，并完成过程记录材料。

5.加强心理教师队伍建设，督促教师不断提升专业能力。

6.每月定期梳理各类台账，对标找差，力争心理健康示范中心创建挂牌。

南京市东郊小镇小学

                                2018.04