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发布时间:2018/4/10 9:07:50阅读数:1171作者:闵雪
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,促进教师的专业成长,2018年4月3号我校和南京市游府西街小学三年级组共同组织了教研活动。本次活动在游府西街小学举行,参与此次活动的除了我校全体数学老师外还有游府西街小学部分老师。
本次教研活动开设了两节研讨课,一节是游府西街小学达晶老师执教的三年级的活动课《算24点》,一节是我校闵雪老师执教的三年级的《小数的初步认识》。课前,两位老师都做了充分准备,对教材进行了深入的挖掘和思考。达晶老师通过游戏激发了学生的学习热情和积极性。整节课,全体同学都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。。闵雪老师课教学流程清晰,层次清楚,重难点突出,从生活情境引入小数,引领学生在解决问题的过程中,不断体验小数,数学知识如涓涓细流般淌进学生的心田。
本次活动虽然只有短短的两节课时间,但是大家都非常认真、积极,课后,两位执教老师分别阐述了自己的构思,毛海岩老师作了精彩的点评,充分肯定了两节课的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学设想。
这样的教研活动朴实、有效,在今后的教研活动中我们就应该立足常态课堂共同研讨,共同学习,共同进步。